新家長的想法
- 編者語
問(1): 老師好，我不懂音樂。孩子彈對或是不對，我都不知道。
答(1):我會跟他們說：大概來說：只要看來有問題的（怪怪的/不正常）音色，聲量，和動作，基本上都是問題。
在家裡聽到孩子彈奏流暢，從頭到尾，很純熟，一口氣地彈奏。您們要小心處理。
如果孩子彈得停停頓頓，停下來，那就好了。在家裡練習，孩子只求發出聲音，完成任務。他們會一氣呵成，把整首曲子從頭到尾「掃完」，不思考要怎樣彈奏，不理對或錯，因為家長聽不出來
在上課時，突然變得不順暢，很多停頓。因為他們特別小心，生怕老師指出錯誤。因為老師會聽
問(2): 一位新同學媽媽說：知道孩子的水平肯定還差很多，慢慢來，有老師教導一定可以改好，謝謝。
答(2): 現在同學怎麼練，問題都會有的（舊的習慣和舊的練習方法）。倒不如我們上課的時候,認真重新改好。
1）如果要重新來，一定要分手重新做。 2）看筆記 3) 毎一小段來段4）多停下來查看5）不要從頭到尾6）彈得那麼「正常」和「舒服」，因為要糾正的東西很多。謝謝
是的, 慢慢來。有這個心態，家長很配合，很認真。小朋友肯定沒有問題，肯定會學得很好的。
問(3): 上次試了一次，我覺得效果不錯的，小孩子倒是可能感覺到有點壓力，想再體驗多一次，讓小孩多感受和體會。
答(3): 有不少新同學在第一課覺得「吃不消」，感覺不習慣。但是過了時間，當然沒有問題。她是很認真的，也想做好的一個同學。沒有問題的。她會很快看到不一樣。有進步，她就會開心。不要太緊張。最重要，放鬆，和唱旋律。
昨天上課同學也明白曲中應該怎麼彈, 有了譜和曲子的概念。(文: 張珮珊-皇家音樂學院考官, 微信jc0728)
