中國琴童個案-媽媽眼睛濕

張珮珊

問 (1): 河南沒有好的音樂學院,儘管人口眾多,學琴孩子基數也大,但整體水平與北上廣等這些有音樂學院的城市孩子比,要差許多。老師, 可以請您點評孩子的演奏視頻嗎?

cheung336

答 (1): 謝謝讓我更了解國內的情況。中國太大了,我真的搞不清楚。不錯呀。這首曲子彈了多久。她彈起真的不太像中國的彈奏方法。沒有很硬,音色也不會很尖銳。音樂感也有的。就是速度控制不穏,也不是太熟的。

我問 (2): 一般國內的風氣就是喜歡彈一些技巧高難度高的曲子。對嗎?

媽媽答 (2): 國內家長一般喜歡讓孩子考級,也是為了看到孩子每年的進步。我也是這樣。因為國內考級八級之前允許跳級所以會有很多家長讓孩子跳級考試。這就出現了級別和水平不相符的情況。我們彈的這首曲子可能也高於目前的實際水平,這是將近一年前老師為我們選的參加今年比賽用的曲子。慢慢悠悠地練了一年,最近暑假開始有一些比賽了所以把這個曲子挑出來準備參加比賽用。

因為技巧、難度低的曲子在比賽中不容易獲獎,這裡面確實有急功近利的成份。國內孩子的藝術才能在考高一等學校時,可以作為擇校的參考,所以迫使家長去追求名利。

我: 謝謝。您說得很清楚,分析得很透澈。這種教學法,恐怕不是我的教學方針。同學跳級也好,比賽也好。他們都會選難一些的曲子。但是他們要有這個能力,懂得分析,要能夠駕御。為了比賽,一首曲子瘋狂地練上一年,在我來看是失去了學習的真正意義。

前兩天一位群友發了孩子一個視頻讓我給意見。孩子為了參加比賽,(超級)越級挑戰。我是很鼓勵同學為了一個目標挑戰自己。但是,彈一首高級別的曲子,同學一定要先理解,知道怎樣去看譜,知道怎麼去分析才可以練。要想著旋律,不要個別音來彈。要不,就很難練,也浪費時間,也很難背譜。不是做不到,只是要小心去做。

問 (3) 這幾個月進步很慢。孩子一直不能體會「打動人」,更多的還是老師讓輕就輕讓重就重。這個曲子, 其中有一小段抒情的地方,我每次一聽到孩子彈,我的眼睛就會濕潤。現在, 這種讓我感動的地方沒有了。

答(3) 你真的是一個不錯的媽媽。知道同學換新的老師會有一段的磨合時間。還有你會知道音樂是要感動人心,要能夠打動聽的人。孩子可以說是白紙,音樂感都是培養出來的。是的,彈得好的同學我聽他們彈都會眼睛濕潤。(文: 張珮珊-皇家音樂學院考官, 微信jc0728)