學不好音樂
- 張珮珊
讀過一篇文章:「有十種人絶對學不好音樂!」其中有幾點,我是很有感覺,也覺得蠻有趣。
1.没有琴的:下不了决心買鋼琴,就是一個不認真的態度。家長都會說:「怕孩子學不來。」現今小朋友都是絶頂聰明,那會學不來?如果他們一開始就想著放棄,怎會成功?本來學習成功的關鍵是正確態度。
2.不尊重老師的:唉!不説了!傳統的尊師重道心態,跑到那裏?對人的基本尊重是至為重要。我覺得最重要的是,讓孩子學習和吸收到這種中國源遠流長的傳統觀念。
3.讓老師送一課上門的:在這個範疇上,我倒是贊成的。在我的學生名單上,有很多住得非常遠的。 我是很感謝家長不怕勞苦,開車最少一個小時來上課,也對他們為孩子的心意致敬、就是為了給孩子最好的教育,那怕投資金錢,時間和精神。
4.認為有錢就能找到好老師的: 文章的作者的一句說話:「好老師課時費一定高,但是課時貫高不一定是好老師,家長請擦亮雙眼!」- 絶妙!還有一句:「真是遇到不可多得的孩子,老師甚至願意免費教他!」-是真的啊!
5.頻繁,隨意更换老師的:作為老師,我喜歡從低年級就跟我上課的同學,因為他們知道我的要求。很多高年級的同學轉換老師和我上課,開始的時候是困難的。因為不同老師的重點要求是不一様的。
6.出了問題全怪老師的:很多時候,同學會和我投訴舊老師的不是。我㑹語重心長地和他們説:「老師整句説話的意思是重要的。我相信老師會給你説明箇中情況,你可能是没有了解到他的整體意思。」
7.没有時間練琴的:這個借口,已經是老師耳熟能詳的。每當學生給我這個「指定」理由,我會和他們笑說:「可否給我一個新的理由?」 因此,充滿想像力的同學會說出很多有趣和具創意的理由,來代替「没有時間練琴」。在現今競爭劇烈的學習環境,學生的家教也特别多。最高的紀錄,一個同學有 13個家教老師。
8.為任何理由都能請假不上課的:為甚麽找到那麽多理由不上課?為甚麽不盡快安排時間補課?爲甚麽以為不需要老師上課,自己在家裏練習是一樣的?這些問題,我是不可以理解。家長灌輸給孩子的學習意識,是甚麽?請不要讓鋼琴課放在最後選擇吧。
9.從骨子裡不喜歡音樂,不敬畏音樂的:作為老師,我認為我們的職責是幫助學生解決學習上的問題。 學生不喜歡音樂,理由是甚麽?可以用甚麽方法來燃點興趣?用甚麽音樂來提高孩子的音樂領會?
10.主課不通過,心裏也没壓力的:這句說話道出了學習的精髓,也説明了學生的學習心態,對鋼琴音樂的認真情度。心裏也没壓力的,就是聳起肩膊,露出一个不屑的臉容,口中唸著:“Who cares?!” 這種學習態度,絶對是學不好音樂!
(文: 張珮珊-皇家音樂學院考官, 微信jc0728)