傳授音樂敬業樂業
- 張珮珊
昨天晚上, 學生和我做一個電話訪問, 看鋼琴老師對她的成長影響。這是一個很有趣的題目。我回憶起自己的音樂啟蒙老師, 不正是我的父親嗎。
很多人都會對第一位音樂老師保留深刻的印象, 表現出音樂對人的成長的微妙和深遠關係。 我們時常聽到幼兒學習音樂對智能和感情發展有莫大的裨益。也常看到不同的科學研究報告, 顯示音樂對人的不同影響和幫助。胎教對孕育嬰兒的重要性。
在電話訪向中, 問到我甚麼時候成為鋼琴老師; 為甚麼選擇這個職業; 如果要放棄教鋼琴, 我的第二個職業是甚麼? 當時一幕一幕的 「童年往事」浮現在腦海中。最初跟父親學鋼琴, 他是一個非常嚴謹和嚴厲的老師。上課必定是戰戰兢兢的, 很早就養成認真和刻苦的學習態度。
因為在最初的學習階段, 己經打好穩健的鋼琴技巧和基礎, 以後的學習就非常輕鬆。 在小學六年級己經完成了所有的綱琴考試。
大學的鋼琴教授是音樂系系主任, 一位風趣輕鬆的英國教授。他會用最顯淺的方法, 幫助我解決音樂和技巧上的疑難。會很耐心地聽我的意見, 幫我分析問題重點。每次上課會感到非常滿足, 像發表了一場精采演奏會。
因為這位音樂教授, 我的教學手法也是比較啟發性。很多時侯,他的影像會在課堂上浮現。我己經潛移默化了他的輕鬆口吻, 還用上他愛用的音樂笑話。和同學保持友善態度。
要選擇第二汾職業, 我會成為一位學校教師。訪問我的同學很愕然: 「真的嗎? 你還要對著學生嗎? 」
我笑說:「我很享受和學生上課的感覺, 無論上課是開心或者生氣, 我都會覺得他們很可愛。敬業樂業的精神是推使我向前的原動力。」
(文: 張珮珊-皇家音樂學院考官,www。jcmusicpiano。com)