彈音階考試的音樂要求
- 張珮珊
問:老師,請問怎樣才能在鋼琴考試中,把音階弾出音樂性,彈的更好聽?
答:。很多老師會說,學生沒有音樂感覺不可以教我覺得音樂感是一個很抽象的名詞,需要實際動作帶出來譬如說彈出輕重音,高低起伏的旋律,順暢的音調,音色的變化,樂曲的性格。要帶出旋律的特色,當然離不開認真的唱出來。
問:音階指法練習小朋友說不如樂曲好聽,不願意練您說的把音階可以彈出音樂性,彈得好聽,怎麼樣止小朋友能夠將音階彈的更好聽,這樣就會喜歡練音階了。
答:要學生喜歡練習音階談何容易今天問了兩個學生一個同學說:…要我練好一個音階,給我獎勵吧譬如一個音階,一顆糖果另外一個說本來就喜歡彈不用想太多,彈曲子要求那麼多。
練音階的時候,可以把它的節奏改動一下,可以每一次不同的要求,強弱的變化。要練的生動就要加一點想像。還可以讓它變得有趣。還有一點,同學知道一些竅門,他們就背得容易,不會覺得背不到而減低興趣。
我和高年級別的同學說,如果你把所有的彈對了,你就拿一個合格的分數。要拿到高分數,當然要彈出不同的音樂要求。
應該這樣說。先做到基本的要求,然後再加上音樂的要求0.1)音色強而有力,2)彈的順暢,3)音色和拍子均勻,4)兩隻手協調,整齊,5)有方向感,6)有漸強,漸弱的音效,7)要唱,8)有氣勢9)最後漸強至最後一個音,10)最後一個音彈奏兩拍。
好的,同學們。您們可以做到幾條?不要想得太難。練熟後不會難做的。當然,第1條到4條沒做好的,其他的說都沒用的。
媽媽:老師,您發出練習音階的音樂要求很有幫助。我發現孩子就是力度用的不均勻,節奏不均勻。我說他,他說我不懂。這下有考官發話,看他如何對答哈哈哈。
我:媽媽和孩子的對話,很多有趣味的也不至於火星撞地球。
媽媽:比火星碰地球還火爆朋友說是:。青春期💥更年期(一笑)
(文:張珮珊 - 皇家音樂學院考官,電[email protected])